昨天,教育部、國家發改委、財政部印發了《關於實施第二期學前教育三年行動計劃的意見》,計劃從今年起至2016年將全國幼兒入園率抬高至75%左右,發展惠民的公辦園是3年計劃的重點。另外,2015年前要完成對幼兒園教師的全員專業培訓。嚴禁提前教授小學教育內容,要求小學一年級堅持“零起點”教學。
  2011年以來,第一期學前教育三年行動計劃使全國在園幼兒3年增加918萬人,比過去10年增量的總和還多,“入園難”得到初步緩解。但普惠性資源依然不足,留守兒童、流動人口子女等困難群體“入園難”比較突出;幼兒園師資數量不足,專業素質亟待提高;一些地方的幼兒園“小學化”仍較嚴重。
  經過一期行動計劃,全國公辦園增加1.7萬所,但總體占比僅33%,難以滿足需求。二期行動計劃繼續把發展公辦園作為擴大普惠性資源的重要舉措。一是加快建設一批城鄉公辦園;二是增強各類公辦性質幼兒園的服務能力;三是落實好小區配套園建設,確保公益普惠。同時要求各地根據普惠性資源佈局和幼兒入園需求,認定一批普惠性民辦園,通過政府購買服務、生均經費補貼等方式支持其提供普惠性服務。據《北京晚報》  (原標題:三部委發文:幼兒園嚴禁教授小學課)
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